特色高中体育特长生培养模式的研究——以柳州市第三中学为例
本文运用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法,研究新高考对体育特长生的培养要求,在对柳州市第三中学体育特长生招生方式、向高校输送的渠道、特长生班级管理、文化课选科走班、专业训练、职业生涯规划等方面进行调查研究.调查结果表明新高考改革后,高校体育专业招生没有设置文化高考选科要求;引进日语教学,有利于外语学科高中阶段提分;可采用"广选种精育苗勤管理"的特长生培养理念,配套定制化德育和教学管理;提出利用学业生涯规划和选课走班以及多语种学科的学习激发体育特长生文化课学习的主体意识,再配合科学的专业训练手段,最
新高考、体育特长生、体教结合、培养模式
G807.2(体育理论)
2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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