体育专业学生从事幼儿体育教师职业的意愿调查研究

摘要：

在新时代的教育背景下,体育与健康课程在我国幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,幼儿体育教师职业也成为学生就业的重要方向.运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对体育专业学生从事幼儿体育教师职业的意愿进行研究,了解体育专业学生对幼儿体育教师职业的认知,分析影响因素,并提出改善策略.得出以下结论:1.体育专业学生对幼儿体育教师职业的认同程度中等,但从事幼儿体育教师职业的意愿较低.2.体育专业不同属性大学生对幼儿体育教师职业的认同和意愿有差异,体育专业男生略高于女生,体育教育专业高于其他体育专业,大三(专科)明显

关键词：体育专业学生、幼儿体育教师、意愿

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：^A课题江西省2020年高校人文社会科学;研究项目^B^D1

在线出版日期：2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-136,141