体育游戏在小学体育教学中的运用探究

摘要：

体育游戏符合小学生爱玩、好动的性格特点,是体育教学工作中不可缺少的趣味活动.当前,小学体育教学中,体育游戏的实施仍然存在着教育性和趣味性难以兼容的问题,学生参与意识不足,造成体育游戏的实施效果达不到预期.对此,需要小学体育课中树立以生为本的理念,设计符合学生特征的游戏活动,营造轻松的课堂氛围.并积极地展开课后总结和修复训练,以期构建寓教于乐的体育课堂,促进小学阶段学生身心全面发展.

关键词：体育游戏、小学、体育教学

分类号：G807.5(体育理论)

在线出版日期：2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-91,96