家校社协同育人视角下初中生体育品德的建设价值浅析、发展困境与路径研究

摘要：

当前,在建设高质量教育体系、深化教育改革、"双减"政策等教育发展的新形势下,家校社协同育人被提到了前所未有的高度,在提高学生体育技能的同时,对学生进行德育的教育显得尤为重要,学生健全的人格需要学校、社区、家庭教育协同的发展.本研究运用文献综述法、内容分析法、逻辑分析法,系统地探索了家校社协同育人对初中生体育品德的价值、发展困境与实践路径.家校社协同育人的建设下,可以促进体育课程思政的认识与落实;促进初中生心理健康的发展;促进学校体育四位一体目标的实现;促进"双减"政策的实施.当前面临的发展困境:对家校社一

关键词：家校社协同育人、体育品德、社区体育、家庭体育、学校体育

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44