谈幼儿园户外体育活动的有效开展
从心理学角度看,活动是思维和道德发展的动力.将思维发展和智力启迪融入幼儿学习生活,让幼儿在活动过程中认识自我、完善自我、改造自我,是幼儿园构建体育课程框架的必经之路.基于此,文章以户外体育活动为支撑,结合事实论证、理论论证等方法,对幼儿园户外体育活动的有效开展进行分析和讨论.达到提高体育活动质量,优化体能育人的目标.
幼儿园、户外体育活动、策略研究
G807.3(体育理论)
2023-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-30,32