核心素养下农村小学信息科技教学中学生表达能力的培养

摘要：

信息科技课程是集科学与技术于一身的综合性科目,其主要以培养学生的数字素养、提高学生的实操能力为目标,担负着使学生具备良好信息科技素养的教育责任.信息科技课堂具有较强的实践性.在具体教学过程中,我们不仅要注重学生专业技能训练,还应提高中学生的表达能力.笔者通过自身教学实践,在信息科技课堂教学过程中注重学生表达能力的培养,基于此本文旨在核心素养的背景下,以小学科技教学为载体提高中学生的表达能力.

关键词：核心素养、农村、小学、信息科技、表达能力、培养

分类号：G623.58(初等教育)

资助基金：^A本文系 2021年度福建省福州市教育科学研究"十四五"规划研究课题^BFZ2021GH082^D1

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39