加强感悟训练,提升数学学习能力的策略研究

摘要：

数学是一门充满逻辑的理性学科,一些知识的学习如果仅靠简单的记忆是无法学好的,更应该建立在对所学知识充分理解的基础上,并从中获得感悟,且不断总结方法和积累经验,才能达到融会贯通、触类旁通的水平.本文将从动手操作、错题纠正、题组辨析、问题驱动、实践创新等五个方面引导学生加强感悟训练,不断提高学生对数学知识的感悟水平,以促进其数学学习能力的提升.

关键词：加强感悟、学习能力、策略研究

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198