大班幼小衔接中家庭教育指导策略实践研究
从幼儿园到小学阶段的过渡是幼儿人生的重要阶段,影响着他们的未来成长.这个阶段的顺利完成需要教师和家长的共同努力,而家庭教育也是幼儿教育的重要载体.从某种程度上说,家长对幼小衔接的认识以及具体的教育方法直接关系到幼儿的身心发展以及幼小衔接的顺利程度.本文就大班幼小衔接家庭教育指导的重要价值进行了简要的总结,分析了当前大班幼小衔接家庭教育的基本现状,并提出了具有可操作性的指导策略,希望能够有助于切实提升大班幼小衔接家庭教育的指导水平,帮助家长科学地认识到幼儿园与小学教育的联系与区别,促进幼儿更好地完成从幼儿园到小学的过渡,促进幼儿的健康成长,为他们未来的发展奠定良好的基础.
幼小衔接、大班、家庭教育指导、策略
G61(学前教育、幼儿教育)
^A本文系漳州市第八期中小学德育研究专项课题^Bzdy22017^D1
2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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