10.12319/j.issn.2096-1200.2023.21.96
基于工作过程的活页式教材的开发——以塑料模具设计课程为例
模具设计与制造是高职院校的热门专业,这一专业为社会培养了塑料模具设计的专业人才,具有较强的专业性.在进行工作的过程中,利用活页式教材的开发,以学生为本,加强专业的教学设计,优化专业的教育改革.活页式教材是以国家职业标准或专业教学标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,以职业能力清单为基础,根据典型工作任务和工作过程设计的一系列模块化的学习任务的综合体.本文基于工作过程中活页式教材的开发进行研究,以模具设计与制造专业为基础,通过了解活页教材开发的理念,了解活页教材开发存在的
"活页式"教材、塑料模具、设计开发
^A本文系2022年度辽宁省职业技术教育学会深化产教融合教学改革专项课题^BLZYJGZXLFZC2269;沈阳职业技术学院2022年度教研"'双高'建设背景下职业教育活页式教材开发研究——以《塑料模具设计》课程为例"2022JY019^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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