10.12319/j.issn.2096-1200.2023.20.126
高职院校高水平专业群的建设误区及路径
针对高职院校当前专业群建设中存在的误区,结合本校专业群建设的实际情况,分析了建设高水平专业群的建设路径.当前职业教育已进入以提高职业教育内涵质量,打造职业教育品牌、增值赋能为主的新阶段,高职院校职业教育面貌发生了格局性变化.其主要目标是服务需求、质量就业、国际交流、类型特色,办好公平、有质量、类型特色突出的职业教育,促进高水平就业的办学方向.
高职院校、专业群、建设误区、路径
^A本文系中国电子劳动学会"产教融合、校企合作"教育改革发展课题^BCiel2022155^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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