10.12319/j.issn.2096-1200.2023.20.110
劳动教育融入小学科学教学路径探析
劳动教育是国家倡导的新时代教育理念.在21世纪的发展中,它得到了社会各界的广泛关注.基于课程改革的背景下,劳动教育正逐渐被纳入中小学课程体系.随着时代的发展,劳动已经成为当今社会最普遍的现象之一.小学阶段是学生思维能力发展的关键时期.由于小学生还没有形成正确的世界观、人生观、价值观,科学知识的学习就显得尤为重要.所以,将劳动教育融入小学科学教学中,不但有助于加强学科的教学实践性,同时还可以使学生积极参与实践活动中,从而有利于培养学生良好的科学与劳动素养.
小学科学、融入、劳动教育、意义、对策
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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