小学语文教材习作生活化教学

摘要：

长期以来,写作一直被认为是最难教和最难学的一项内容,也是当前语言教育领域的一个热门话题.许多专家和学者在此基础上提出了新的教学思想,包括经验式写作、开放式写作、情境写作以及阅读和写作相结合.这些多种教学理念的运用已经提高了学生的写作能力,但学生的作文仍然存在虚假不真实、套话重复、缺乏情感的问题.为此,作者引入了"生活化"的概念,并对其进行了改进.本文针对小学语文教材习作生活化教学展开探究,并给出个人建议,以期提供参考依据.

关键词：小学语文、习作、生活化教学

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88