10.3969/j.issn.1002-879X.2023.16.057
体育教学中学生学科核心素养提升举措研究
核心素养主要是指学生基于学科内容的素质、能力以及思想意识等方面的全面发展,体育作为素质教育体系中的一门主要课程,其在培养学生全面发展方面起到至关重要的作用.体育课堂教学中提升学生核心素养的价值体现在三个方面:一是实现推动体育教育改革发展,二是实现全面培养学生综合发展,三是实现推动社会的发展与进步.针对体育课堂教学中学生核心素养培养中存在的教学观念老旧忽视核心素养培养,教学方法单一学生素养发展受限,教学内容不够丰富学生体育学习兴趣不高,教师专业素养有限教学能力不足等四个问题,提出了更新教学观念、采用多样化教
体育课堂、核心素养、教学观念、教学方法、教学内容、专业素养
G633.96(中等教育)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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