户外活动对学生近视的影响及机制的研究分析
目的 探讨学生户外运动与学生近视防治的关系,分析其影响因素.方法 运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法,对招远市6所初中1169名学生进行了调查,并运用Logistic回归分析对学生近视存在影响的具体因素.结果 学生课间活动时间长、课外锻炼次数多、课外活动时间长、睡眠时间长、课间常到户外远望等都是保护近视的主要因素;学习日看电子产品时间长、休息日看电子产品的时间多、休息日学习时间长等是造成近视的主要因素.经过统计分析得出,近视青少年的每周课外锻炼次数为5次的百分率为27.5%,但是非近视学生课外锻炼次数
户外活动、近视防控、影响因素、机制、青少年
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2023-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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