针对不同年龄段的博物馆志愿者讲解员的分层培训和管理
本文强调了博物馆志愿者讲解员队伍组建与培训的重要意义,并结合湖南常德博物馆的实践经验,从中小学阶段的学生志愿者讲解员培训以及职业教育与高等阶段的学生志愿者讲解员的培训为切入点,分析了基于不同年龄段的博物馆志愿者讲解员的分层培训要点.在此基础上,提出了一系列博物馆志愿者讲解员培训与管理工作的优化展开策略,包括完善志愿者讲解员招募机制、设定更具针对性的培训方案、定期展开志愿者讲解员专题培训活动、更新志愿者讲解员培训模式,以期实现博物馆志愿者讲解员培训与管理工作的升级.
博物馆、志愿者讲解员、分层培训、管理
G26(博物馆学、博物馆事业)
2023-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
275-277