项目化学习在小学语文单元整体教学中的应用
近几年来,项目化学习方式越来越多的应用到教学实践中,此理论正在成为各学科教师研究的热点,并在落地执行的环节中进行越来越多的尝试.对于一线教师来说,在学科教学中,如何将项目化学习的方式应用得当,是当前重要的研究课题.项目化学习聚焦于学生综合素质能力的养成,强调真实的情境化教学,助力学习体验学习的真正意义.在小学阶段,小学语文单元整体教学的方式有待进一步提升,与项目化学习方式的有效结合,可通过项目的方式驱动问题的解决,将单元整体教学任务分解成一个个小项目,进行整合后,通过项目活动重构单元教学活动内容,对单元整
小学语文、单元整体教学、项目化学习
G623.2(初等教育)
2023-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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