面向职业本科的物流工程专业课程教学改进研究——以"工业工程基础"课程为例

摘要：

面向职业本科物流工程技术专业建设,专业课程建设应紧扣新的人才素质培养目标,以专业基础课"工业工程基础"为例,结合以往课程框架、教学情况、考核方式等几个方面提出改进对策,包括重新制定课程框架、设计实践内容、拟定考核标准以及融入德育教育等,力求对职业本科物流专业课程建设提供一些建议.

关键词：职业本科、人才培养、教学改进

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A本文系吉林省职业教育科研课题^B本科层次职业教育试点专业人才培养探索与研究2021XHY159^D1

在线出版日期：2023-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97