在建构游戏中应用管状材料培养幼儿合作能力

摘要：

建构游戏是一种能够有效提高幼儿合作能力的教育方式，管状材料是开展建构游戏的一种重要载体，具有可塑性强、安全性高、形式多样化等特点。要想在建构游戏中应用管状材料培养幼儿的合作能力，需以幼儿认知能力为基础，设计合适的管状材料建构游戏内容，引导幼儿学会使用辅助材料装饰建筑物，注重快乐的合作体验，提高幼儿的合作自觉性和稳定性。

关键词：幼儿、建构游戏、管状材料、合作能力、合作行为

资助基金：^A大庆市教育教学规划领导小组办公室制,大庆市"十四五"期间教育教学规划小课题,研究课题^B^D1

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：228-230