区域音乐文化视域下的地方性本科院校民族器乐教学
文章以区域音乐文化为研究视角,针对地方性本科院校民族器乐课程设置及其固有的课堂教学模式,依据民族器乐教学的特点,尝试用民族音乐学的方法来拓宽民族器乐教学的思路和视野,从多元文化的角度对地方性本科院校民族器乐教学从课程设置、教学模式、教学方法和教学评价等方面进行研究,同时尝试将本地特色音乐文化纳入课程教学,对课程设置、教学方法与内容等方面作出相应的调整,使其具有专业性、民族性、时代性并符合现代教育教学规律与特点。
区域音乐文化、地方性本科院校、民族器乐教学
^A2020年湖南科技学院教学改革研究"一流专业"建设点专项项目^B^D1
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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