“一案到底”在初中道法课中的优化策略研究

摘要：

“一案到底”是初中道法课中重要的教学方法，具有逻辑性、生活性、启发性，对道法课核心素养的落实、学生主体地位的重视、教师综合能力的提高具有重要价值。因此，“一案到底”受到很多教师和学生的青睐。但“一案到底”在道法课教学中也存在一些弊端。对此，文章基于教学实际探索“一案到底”教学法在初中道法课中的优化策略。

关键词：“一案到底”、初中道法课、核心素养

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-121,125