多媒体网络背景下的小学道德与法治教学

摘要：

随着我国经济的高质量发展，小学德育正逐步转变为以网络为载体的模式。将多媒体信息技术与传统的道德与法治教育有机融合，可以使道德与法治课的内容变得更加丰富，从而让学生主动参与课程教学，以促进他们形成积极的学习态度和正确的道德价值观。文章对多媒体网络背景下的小学道德与法治教学进行探讨，旨在提高学生的整体素质和综合能力。

关键词：多媒体网络、小学教育、道德与法治

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115