灵动鲜活高效——信息技术使幼儿绘本教学"活"起来

摘要：

利用好信息技术迅猛发展优势,造就精彩、丰富的幼儿绘本阅读教学,是教师理性地践行新课改思想的体现.基于此,教师需要在幼儿绘本教学中精准地融合信息技术,以其诸多优势来引导幼儿走进多彩的绘本阅读学习之中,让他们自主阅读意识、快乐阅读兴趣等有着理想发展.其间教师就需要抓实改变教学方式,实现灵动教学;活化绘本内容,建构鲜活教学;创设趣味情境,缔造高效教学;建构阅读体系,造就智慧教学等环节谋划,让幼儿绘本阅读教学活起来,富含生命的律动,为幼儿阅读素养发展打下良好基础.

关键词：幼儿园、绘本教学、灵动鲜活、信息技术、高效课堂

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：^A本文系2021年度立项的漳平市教育信息技术研究课题^BZPKT2109^D1

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138