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新课程背景下构建道德与法治高效课堂教学策略研究

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在新课程背景下,初中道德与法治高效课堂的构建需要教师和学生在教和学的过程中不断优化教学理念和教学形式,提高初中道德与法治课堂教学效率.本文通过分析新课程背景下初中道德与法治课堂教学现状探讨构建道德与法治高效课堂的策略,期待能够提高初中道德与法治教学效率,提高学生综合素养,促进学生全面发展.

新课程背景、道德与法治、高效课堂、构建策略

G633.2(中等教育)

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

106-108

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