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10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.088

“电工与电子技术”项目式课程仿真教学 ——以制作晶体管串联型稳压电源为例

引用
在“电工与电子技术”项目式课程教学的过程中,教师以项目或实际产品为载体,对理论知识进行具象化梳理,引 导学生在学习理论知识的同时,一步步完成产品制作,从而达到教学目的。但在实际产品制作过程中却存在元件拆 装不便、查找故障点困难以及产品元件型号单一无法做出对比分析等缺点,本文以晶体管串联型稳压电源为具体案 例,随着项目式教学产品制作过程的推进,将软件仿真与理论知识点有机结合,利用仿真软件可重复性高,元器件 易获得、易更换,仪器仪表资源丰富等优点,设计对应实际产品制作过程的层层递进的仿真教学,提升教学效果。

电子技术、项目式课程、稳压电源

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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