10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.028
新高考背景下高中物理分层教学的实施策略思考
新高考背景下高中教学模式发生了一定的转变,对高中物理教学方法做出有效的优化和调整是十分必要的,分层教
学模式的引入可以充分考量不同学生的发展需求因材施教提高教学质量,本篇文章也将目光集中于此,讨论了新高
考背景下高中物理教学的现存问题,分析了高中物理教学引入分层教学的必要性,阐述了新高考背景下如何实施高
中物理分层教学,希望通过本篇文章的探讨和分析可以为高中物理教师提供更多的参考与帮助。
高中物理教学、分层教学、教学策略、落实路径
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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