10.12218/j.issn.2095-4743.2023.27.091
新文科背景下基于“红医故事”的江西省外语类专业大学生 红色文化教育路径研究
基于新文科人才培养目标,研究团队对江西省外语类专业大学生进行红色文化认同调查,分析问题原因。本文通过对
“红医故事” 价值阐释、整理教育案例,探究江西省外语类专业大学生红色文化教育路径。
新文科、红医故事、江西省、外语类专业大学生、红色文化教育
^A基金项目^B基金本论文是江西省教育科学"十四五"规划2022年度"新文科背景下江西省大学生红色文化认同与教育研究( 22YB082)"成果;2021年江西省大学生创新创业训练-"江西省吴城乡中医药全球推广"(S202110405005X)成果^D1
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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