新课程背景下初中历史作业的创新设计

摘要：

初中阶段历史学科是学生需要重视的基础学科之一，高质高效的历史作业设计能够有效促进初中生历史学习质量和
效果的提升。新课程标准的背景下，初中历史教师应当注重历史作业诊断和激励功能的呈现，立足于历史学科核心
素养进行作业设计，助力初中历史教学有效性的提高。本文简要分析了新课程背景下初中历史作业设计存在的问题
和基本设计原则，并提出了相应的优化设计策略及方法。

关键词：新课程、初中历史、作业设计

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51