基于HAPA理论的健康教育对维持性血液透析患者饮食依从性的影响
目的:探讨基于HAPA理论的健康教育对维持性血液透析患者饮食依从性的影响.方法:选取 2021年 1 月—2022 年 10 月本院肾内科收治并接受维持性血液透析治疗的 82 例患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组 41 例.对对照组患者应用常规护理及健康教育,对观察组患者则在对照组的基础上应用基于HAPA理论的健康教育.对比两组患者的饮食依从性、营养状况.结果:干预后,观察组患者的饮食依从性评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,观察组患者的营养状况评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:针对维持性血液透析患者应用基于HAPA理论的健康教育,可提高患者对饮食相关知识的认知,促使患者自觉规范饮食行为,进而有效提高患者的饮食依从性,改善患者的营养状况,值得临床借鉴.
HAPA理论、健康教育、维持性血液透析、饮食依从性
32
R459.5(治疗学)
2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
19-21
