10.12293/j.issn.1671-2226.2023.15.014
探索校企合作基层教学组织对课程思政的改革
高职院校普遍缺乏“以校企合作的基层教学组织为抓手,开展课程思政建设与改革”的经验,特别大部分专业建设有企业参与后更是无法将课程思政改革落到实出。本文从基层教学组织这一执行层出发,研究课程思政改革,在专业课程思政理念、思政协同、思政要素发掘等方面做出切实有效的建议,促进专业课思政顶层设计和底层落实,使校企共建的基层教学组织成为思政元素落实到每一门课、每一堂课的转承轴。
校企合作课程思政基层教学组织
J50-4;G641(工艺美术理论)
2023-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42