以竹育人,生机盎然——幼儿园竹文化课程的开发与利用

摘要：

竹子在中国人心目中具有重要地位,是中华民族谦虚、坚韧、正直、高尚等精神品质的载体.加强幼儿竹文化课程的开发与利用,有助于丰富幼儿教育内容,培养幼儿高尚情操,促进竹文化传承和发扬.文章简要介绍了竹文化的含义,分析了竹文化在幼儿课程开发利用中的价值,并提出提升教师课程开发利用能力,遴选竹文化课程资源内容及丰富竹文化教育场景的策略,旨在促进幼儿教育水平提升,实现"以竹育人",让幼儿教育焕发勃勃生机.

关键词：幼儿园、竹文化、课程、开发、利用

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120