应用PBL教学法提升医学生创新创业意识与能力的教育模式研究

摘要：

随着我国的国家政策与市场环境的变化,医学生的创新与创业教育、实践相继迎来了新的发展机遇,同时也对医学生的专业素养和综合能力提出了更高的要求.医学生需要具备专业医学知识的同时,还要提升自我创新创业的意识和能力.在此背景下,通过对PBL教学法在提升医学生创新创业意识和能力作用意义的研究,采用一定的研究样本和统计学分析,经过对比得出PBL教学对于医学生的创新创业意识与能力有显著的影响,并对PBL教学法的应用提出一些建议.

关键词：PBL教学法、创新创业意识、医学生、教育模式

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：152-156