心理治疗联合药物治疗对青少年学生焦虑抑郁的效果评价

摘要：

目的:探讨心理疗法联合药物治疗方案对青少年学生人群焦虑抑郁情绪的治疗效果与安全性.方法:随机将2021年12月～2022年12月我院收治的100例存在明显焦虑、抑郁症状的青少年学生分为对照组与观察组,每组各50例.对照组学生单纯接受药物治疗,观察组学生则采用心理治疗联合药物治疗方案,对比两组治疗效果及不良反应发生情况.结果:治疗后两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均较治疗前明显降低(P＜0.05),且观察组学生治疗后HAMA、HAMD评分明显低于对照组(P＜0.05);治疗

关键词：心理治疗、药物治疗、青少年学生、焦虑抑郁情绪、临床疗效、不良反应

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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