“双减”背景下基于信息技术的小学语文智慧课堂构建研究
“双减”政策的提出和实施对于我国小学阶段的教育教学工作而言,既是机遇,又是挑战。近年来,随着我国科学
技术的不断发展,越来越多的学校开始将先进的科学技术手段引入课堂教学中,通过科学技术手段和课程教学的结
合,不断提升小学语文课堂的质量。智慧课堂是近年来科学技术和课堂教学结合的成功范例之一,其有效提升了语
文课堂的活力和趣味性。本文就主要论述“双减”政策的内涵,智慧课堂的概念及其优势,目前小学语文课程的整
体开展现状,以及双减背景下基于信息技术的小学语文智慧课堂构建策略,以期能够为相关学校和教师更好地开展
语文教学工作提供一定的理论参考和借鉴。
双减政策、信息技术、小学语文、智慧课堂
2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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