核心素养下的农村初中物理课堂教学策略

摘要：

新课改背景下的教学目标之一就是要求教育的均衡发展.对于初中物理教学而言,就要求教师在教学时合理优化课堂教学,科学改进教学方法和教学手段,对学生核心素养加强重视,确保能够使学生得到全面均衡发展.本文主要以农村初中物理教学为例,提出了在核心素养背景下的农村初中物理教学实践策略,探究了农村初中教师如何更为高效地开展物理课堂教学,阐述了物理教学方法的改进和创新策略,以便为农村初中阶段物理教学的改进提供有益的参考.

关键词：核心素养、农村初中物理、课堂教学、教学策略

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108