新课程背景下高中生物生活化教学综合实践学习策略

摘要：

新课程标准是顺应当前教育发展趋势提出来的,新课程更加注重学科知识与社会实践紧密联系,倡导学生在生活实践活动中学习生物学,用学科知识解决生活实际问题,培养学生科学思维和科学探究能力,提高学生学科核心素养.高中生物新课程背景下生活化教学综合实践学习,将生物教学与综合实践学习活动有机结合,符合高中生物新课程育人理念,推进高中生物新课程育人.

关键词：高中生物、新课程、综合实践、学习策略、生活化教学

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：^A2021年毕节市教育规划课题^B2021047^D1

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78