高中数学教学中直观想象能力培养途径分析

摘要：

直观想象能力是学习数学知识、分析数学问题的重要能力之一,在提高学生的数学学习成绩上有着积极的促进作用.结合自身教学实践认为,使用信息技术生动呈现教学内容、组织学生开展课堂实践活动、优选精讲课堂例题、用好课堂习题训练以及做好学生学习辅导,能营造良好的教学氛围,调动学生主动学习热情,在培养学生直观想象能力上效果明显.

关键词：高中数学、直观想象、培养、途径

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186