基于核心素养视域下的初中语文写作教学

摘要：

核心素养是检验学生写作能力的主要途径,同时也是提高学生全面素养的重要方法.根据我国当下初中生的写作现状开展科学、正确的教学方法,是提高他们核心素养的依据.教师如何使用恰当的教学方法开展写作教学,是当下值得深思的问题.教师在写作教学课堂上,应当结合核心素养去分析初中生的写作现状,不断优化教学理念,更新教学方法,提高写作本领,核心素养同时获得增强.基于此,本篇文章首先讲述了在核心素养视域下进行初中语文写作教学的必要性,分析了现阶段初中语文写作教学现状,结合问题所在进一步提出了初中语文写作教学的优化策略,旨在促进核心素养在写作教学中的落实.

关键词：核心素养、初中语文、写作教学

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114