“德智相融”背景下的行业英语课程思政教学
高校专业课程是进行课程思政的主渠道,行业英语课程中实施课程思政具有现实意义和可行性。文章关注“德智相融”背景下行业英语课程思政体系建设、行业英语线上线下混合式全过程育人模式,并展示“Job Interviews”一课的完整课程思政教学设计案例。在此基础上,探讨今后在行业英语课程思政体系建设与教学实践中应注意的问题和发展方向。
行业英语课程、课程思政、“德智相融”
^A2022 年南通师范高等专科学校教学改革项目^BTSGZ2022J07^D1
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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