小学道德与法治课堂生活化教学策略研究

摘要：

在新课改的大环境中，对学生进行高质量教学已成为人们普遍关心的问题。教育的本质是立德树人，德、智、体、美、劳五育并举是教育的最终目标，也是最理想的教育内容。小学是一个人成长过程中最关键的时期，而小学道德与法治是一门对其进行教育的重要课程。在小学道德与法治教育中实施生活化教学策略，是提高学校德育教育水平的重要途径。

关键词：小学教育、道德与法治课程、生活化教学、教学策略

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135