实习护生临床沟通能力现状调查分析
目的:调查卫校护理专业见习、实习护生(以下简称护生)临床沟通能力现状,分析其影响因素,明确护生临床沟通中存在的具体问题,为采取针对性的干预措施提供依据。方法:采用随机抽样法,选取某护理专科学校360名见习护生及170名实习护生作为研究对象,采用一般情况调查表与护生沟通能力量表进行问卷调查。结果:见习、实习护生临床沟通能力总均分分别为(2.79±0.41)分、(3.06±0.31)分,得分较高的为共同参与、敏锐倾听,得分较低的为验证感受、传递有效信息,影响护生沟通能力的因素有性格、对专业的态度、学校是否开设护患沟通课程、在医院接受护患沟通培训次数。结论:护生临床沟通能力处于中等水平,学校、教学医院应重视临床沟通能力的培养,开设相关课程,提高带教老师能力,指导护生沟通技巧等,进一步加强护生临床沟通能力的培养。
卫校、护生、临床沟通能力、现状调查
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^A结题论文课题^B^D1
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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