浅析历史故事在初中历史教学中的灵活运用
在传统的历史教学中,历史教师没有意识到学生兴趣对学生掌握历史知识的影响,目前教育改革不断深化,多数历史教师已经意识到学生兴趣对历史学习的重要性,开始反思自身的教学方法,寻求可以丰富历史教学内容的教学模式,促进学生课堂参与度的提高.本文从借助故事彰显历史、借助故事丰富事件等几个方面,对历史故事在教学中的灵活应用进行了分析,旨在将历史故事更好地运用于教学中,帮助学生透彻地掌握历史知识点.
历史故事、初中历史、课堂教学
G633.51(中等教育)
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90