10.12319/j.issn.2096-1200.2023.16.49
职教化学教学中的心理健康教育探索与实践
职教阶段的学生正处于心理发展和过渡的关键时期,面对复杂的社会环境和就业压力,职教学生的心理状态极易发生变化和波动,容易在生活和学习过程中产生各种各样的困惑和心理问题,因此加强职教学生的心理健康教育工作,将其融入到职教各学科的教学活动中至关重要。基于此,本文以化学教学为例,分析职教化学教学中开展心理健康教育的重要性和基本原则,然后结合实际教学情况提出职教化学教学中实施心理健康教育的有效策略,以提升职教心理健康教育质量,促进学生身心健康发展。
职教、化学教学、心理健康教育、探究
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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