10.12319/j.issn.2096-1200.2023.14.100
小组合作学习应用于初中化学教学的现状分析
在我国教育领域改革的过程当中,全面推动学生综合素质的提高是一项重要的任务,结合我国的新课程标准不断推行全新的课程理念与教育教学方式,才能更好地促进学生的全面发展。在这个过程中,让学生们组合成小组进行学习的小组合作学习模式在许多学科当中都得到了广泛的应用,但一些问题也在这个过程当中逐渐浮出水面。只有加强对小组合作学习的研究与实践,才能更好地引导学生们的进步。
小组合作学习、初中化学、教学现状
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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