10.12319/j.issn.2096-1200.2023.15.37
“以赛促教”视角下高职英语教学改革路径探讨
开展高职英语教学是进行提升学生社会适应性和专业技能的重要途径,通过“以赛促教”方法,可以有效使得英语考核方法、教学内容和教学方案进行变革,进而能够提高高职英语教学的实践性和使用性,并帮助学生有效提高自身的职业素养,促使高职院校培养出更多符合社会经济发展的高质量技能型人才。因此,本文通过对“以赛促教”的内涵和目前我国高等职业英语课程中存在的一些问题进行了剖析,并探讨了如何通过“以赛促教”来进行改革高职英语教育,希望能对相关人员开展工作提供帮助。
“以赛促教”、高职英语、教学改革、路径分析
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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