探究“五育并举”融入高校思政教育的有效策略
“五育并举”作为紧跟我国教育现状与时代发展的教育管理体系，不仅是贴合教育现状且极具潜力的育人方向，还
为解决目前的高校思政教育出现的问题提供了不同思路的解决方法。因此，有必要将“五育并举”融入高校思政教
育，以此在解决问题的同时促进学生全面发展。本文首先分析了“五育并举”的内涵及对学生管理模式的启示，以
此为基础研究了高校思政教育的现状及融入“五育并举”意义，最后探究了“五育并举”下高校思政教育创新学生
管理模式的有效策略。
“五育并举”、高校思政教育、学生管理模式、创新策略
^A本文系吉林建筑大学关于党的二十大教育发展战略研究专项课题^B（DESY202206）^D1
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
73-75
