基于兴趣教学的初中美术教学探讨
美术是一门艺术学科，在新课改改革深化背景下，初中美术教学地位随之提升，越来越多学校开始重视美术教学，致力于通过美术学科促进学生综合素质发展。加强美术教育能够带给学生丰富的审美情感体验，促进学生想象力、观察力和创造力发展，但由于传统教学模式局限性较大，如何有效培养学生美术学习兴趣，推行兴趣教学法是必然选择。本文就初中美术教学中兴趣教学法的应用展开分析，围绕学生主体地位，选择合理有效的措施推进兴趣教学法全面落实，在提升初中美术教学质量同时，为学生综合素质全面发展提供支持。
初中美术、兴趣教学、审美素养、生活化课堂、课堂导入
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-60
