关于网课期间大学生线上学习心理状态的调查
如今，线上教学已然成为一种高校常态化的教学方式。面对线上学习模式，大学生展现出迥异的心理状态。文章从调查学生线上学习过程中表现出的主要心理状态入手，以对线上学习的基本态度、线上学习的影响因素、心理状态的表现、排解压力方式、满意度评测为五个分析维度，采用随机抽样（问卷法）与目的性抽样（结构性访谈法）获得样本123份。调查发现：学生普遍认为线上教学不如线下教学的效率高、欠缺学习氛围与硬件设施等现象。为提高线上教学质量与培养大学生线上学习期间良好的心理状态，本文建议从校方更进线上教学制度、落实教材与教学设备；学
线上学习、大学生心理状态、社会调查
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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