浅谈一体化教学“六步法”在陶艺课程中的应用
目前职业院校教学改革的趋势正发展为一体化教学模式,“六步法”逐渐在高职院校课程中广泛运用。本文通过陶艺课程——神兽、盘子工艺品的制作等工作任务,从明确任务、制定计划、审定计划、实施计划、过程控制、评估反馈六个方面详细论述“六步法”在陶艺课程中的应用。
陶艺、一体化教学、六步法
2023-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
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陶艺、一体化教学、六步法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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