流行音乐引入初中音乐课堂的教学创新探索
音乐作为初中阶段一门独立的学科，不仅能够提高学生的艺术修养，而且还能够舒缓学生在初中繁重的学习压力，是现阶段初中教育教学体系当中一项重要的组成部分。流行音乐是现如今社会认可度跟普及度最高的一种音乐形式，不仅能够丰富学生的业余生活，还能够舒缓学生在紧张学习氛围下所产生的不良情绪。在初中音乐课堂上教师可以和学生针对当下火热的流行音乐进行探讨与学习，在活跃整个音乐教学气氛的同时，通过鉴赏与分析，进而培养学生的音乐素养。之前教师所采用的教学模式不能够达到有效的音乐教学目的。对此，本文针对流行音乐引入初中音乐课堂的
流行音乐、初中音乐课堂、教学创新、有关探索
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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