新课改理念下班主任有效实施学生综合素质评价的策略
学生综合素质评价是根据一定的教育价值观和客观标准，对学生各方面的发展过程和状况进行价值判断的活动。学生综合素质评价对于推进素质教育，促进学生全面发展，深化教育改革具有重要的作用。中学阶段是学生成长的重要阶段，班主任是学校学生综合素质评价队伍的重要组成部分。本文主要探讨了新课改理念下班主任有效实施学生综合素质评价的策略，主要包括深刻认识实施学生综合素质评价的意义、准确把握实施学生综合素质评价的原则、严格学生综合素质评价评价的程序、全方位组织好学生综合素质评价等四个方面。
新课改、班主任、综合素质评价、策略
^A新疆喀什地区"天山英才·中原名师"专家联合工作室建设项目、喀什地区科技成果转化与示范项目及自治区级工作室建设项目的阶段性成果。^B^D1
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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